Tareas del proyecto 6. Noviembre-diciembre

Tareas y actividades del proyecto 6: ¡Guagua, bus! Hablamos de lo mismo, pero diferente. Noviembre-diciembre. La calificación máxima de cada trabajo será 5 de acuerdo a las Rúbricas para evaluar el trabajo escrito, considerando los tres componentes de Datos de identificación, Formato y Contenidos.	Fecha de entrega
	2° A	2° B
1.       Buscar: ü  ¿Qué quiere decir hispanohablante? ü  Lista de países hispanohablantes de América, Europa, Asia, África y Oceanía.	25 de noviembre	26 de noviembre
2.       Buscar: ü  Datos de los 5 países de Hispanoamérica elegidos para el proyecto 6 ü  Información del contexto geográfico, político y cultural de los 5  países.	2 de diciembre	30 de noviembre
3.       Mapas conceptuales: Revisar y completar los mapas conceptuales de la diversidad lingüística (106 y 107) realizados en clase.	4 de diciembre	3 de diciembre
4.       Tabla 1. Seleccionar 5 conceptos y escribir 10 palabras de elementos que correspondan a su campo semántico.	Miércoles 9 de diciembre	Lunes 7 de noviembre
5.       Tabla 2. Preparar la tabla comparativa para entrega en hoja blanca: Explicar las características y contexto de los países seleccionados. Realizar la tabla comparativa del campo semántico elegido y las variaciones de las palabras utilizadas en los 5 países.	Viernes 11 de diciembre	Jueves 10 de diciembre